一年级的儿子差不多每天留学一小时,老师一直在为其而补课。其实现在蛮流行补课的,然而张老师却是分文未取,整整两个学期。现在的儿子学习已稍稍步入轨道,作为家长的我,为了表示心中的感激,在教师节那天献上了自已的一份小小心意,却“三顾茅芦”而被拒。和老师之间发了好多短信,最让我铭记的那句:
“别人是别人,我是我,你就随我好吗?我们就像朋友一样好吗?”
现在的社会不说也知道,其实收礼很正常,而我也是真诚的、发之内心的感激着老师,无以为报的只能用上这份俗礼,然而我的举动却被老师否认了……
儿子有幸遇上这样的启蒙老师,是他的福份,也是我的骄傲。儿子还小,不懂得什么叫人情事故,比一般晚熟的他也不懂得奉承拍马,然成绩不好的他还是挺爱学习的,也懂得听老师的话,儿秋季,意味着丰收、意味着结束、意味着期待。一年的四季如此的循环,而人的一生只有一次的经过,一次的结果。回想反反复复的秋季,看着飘飘洒洒的落叶,几许的思念几许的离愁。
秋风相送碧波荡漾,一个影子从脑海飘落。他很近,近的就在咫尺;他很远,远的只能遥望。不!那遥望只能想象,因为那影子至始至终只是个轮廓。没有人们想象中的撺肩而过,只是在某个特定的位置,反复着他的点滴,偶尔读懂他的思绪。想象很美所以不想步入现实,其实也无从步入。一叶知秋,一言能即明吗?一点能即通吗?呵呵,虚无飘渺中的梦!秋的美!秋的语言!生日快乐!阴历的717今年阳历的817是你的生日,而我只能在此遥遥的祝愿着你——愿你快乐愿你开心愿你事事如意!还记得这蛋糕吗?这是我生日那天你为我特购的,最喜欢那紫色的包装,却总觉得那玫瑰好是土气,没一丝创意。而你说那天是特意选这款的,我就呵呵笑纳了,那天我用手机摄下了这份心意,算是永久的深藏了……
生日快乐!却不能为你献上蛋糕了,此时的你是人生中最最坚难的时候,而我却不能为你分忧解难。你的无助我也只能用言语来表达,一切都会过去的,经过风雨的路程才能真正体会人生的真谛。因为坚信、相信你能!
生日快乐!也许今天的生日涩过于甜,然而明年的生日,你会从这涩中品尝到真正甜的滋味。先苦后甜其味更浓,更会珍惜甜的不易。在外奔波,虽然与你无法同享那滋味,可是我的心,能深感到这一点,所以,一起,好吗?!
由于台风“海鸥”的边缘影响,傍晚的雨继续着,一扫前些天的炎热天气。一直以来就喜欢夏天的雨,无论是零星小雨还是大雨滂沱,总有那么的一个意境。喜欢听雨的声音,喜欢在雨中散步,滋润发丝,也喜欢在雨中狂奔,以及那偶尔的发泄。
现实生活往往与想象不一,也不可能事事顺利,有着时时的压抑如那夏季闷热的天气。所以当雨滴飘然之时千万别可错过,听雨,感雨,享雨,与雨同在,融合一体,其回味无穷。
昨日的明月当空,今夜的雨打芭蕉,事事如此总难两全其美。然而世俗中的人总有那么些的贪念,永远的不安于现状,追求更完美的,创新的,精以求精的……也许这样社会才会加速发展,然而人的情感呢?向往唯一,忠贞不二,与子偕老……还是到了某种程度,成了三十之痒,背负一身的责任义务而过活。
时光流逝,说快且快,说慢亦慢,眨眼的儿子已近七岁整。从呱呱的坠地到如今的调皮捣蛋,年年的长高岁岁的变化以及求知的历程,再过个七年,再过个七年……儿子成人了,我也老矣。老了代表与某日远了,与某日近